Briefe

Wie alles begann: Die folgenden Schüler:innen-Briefe stammen von Schüler:innen eines Gymnasiums aus Leipzig. Schule war schon vor COVID für sie stressig, aber die Schüler:innen haben das weggesteckt und sind mitgelaufen im Hamsterrad der Bestnotenerbringung. Dann kam der Lockdown. Die Jugendlichen kamen psychisch angeschlagen in die Schule zurück und es erwartete sie Stoff nachholen, Stoff nachholen, Stoff nachholen und Tests, Test, Test.

Lehrer:innen wollten und brauchten Noten. Daraufhin hat eine Klasse 10 einen Brief für die Lehrerschaft verfasst, der über die Schulleiterin alle Lehrer:innen erreichte. Die Reaktion: einzelne Lehrer:innen sprachen die Schüler:innen an. Der Großteil ignorierte und machte weiter wie bisher, ein Teil wollte herausfinden, wer diesen Brief initiiert hat. Die Schüler:innen waren enttäuscht.

Mit diesem ersten Brief war das Thema „Brief schreiben“ im Raum. Nach zwei Monaten trauten sich die ersten mutigen Schüler:innen Briefe im Flur auszuhängen, und es kamen immer mehr dazu. Insgesamt 70. Inzwischen haben sich auch Lehrer:innen und Eltern mit Briefen an das RealLabor gewandt. Auch diese Briefe veröffentlichen wir hier.